Marmaris'te Öğrenciler Tarihi Eserleri Yapay Zeka ile Canlandırdı
Muğla'nın Marmaris ilçesinde ortaokul öğrencileri, müze ziyareti sırasında tarihi eserleri yapay zeka teknolojisi ile canlandırarak dikkat çekici bir proje gerçekleştirdi. Gençler, müzede sergilenen tarihi eserlerin fotoğraflarını çekerek yapay zeka araçları kullanıp bu eserlere dijital hayat verdi. Oluşturdukları videoları sosyal medyada paylaşan öğrenciler, hem teknoloji hem de tarih konusundaki ilgilerini birleştirerek özgün bir çalışmaya imza attı. Eğitim ve teknolojinin buluştuğu bu proje, genç neslin tarihi eserlere farklı bir bakış açısıyla yaklaştığını gösterdi.
Evrenpaşa Ortaokulu, Türkçe, matematik ve bilişim teknolojileri öğretmenlerinin işbirliğiyle hayata geçirilen "Geçmişin Kodları: Teknoantik Projesi" kapsamında öğrenciler, Marmaris Kalesi'ndeki müzeye gitti.
"Bu eserler taş değil, her birinin hikayesi var" temasıyla müzede ziyaret edilen eserler, yapay zeka kullanılarak canlandırıldı.
Öğrencilerin eserler ve animasyon olarak yer alan figürleri, video klip haline getirilip sosyal medyada yayımlandı.
-Kanuni Sultan Süleyman yaptırdığı kalenin burçlarında
Öğrencilerin hazırladığı videoda Marmaris Kalesi'nin banisi Kanuni Sultan Süleyman, Roma dönemi eseri, bronz kadın heykeli "Leyla", Osmanlı ve antik dönem eserleri canlandırılıyor. Eserler ve dönemin yaşayan insanları eserlerden yapay zeka yardımıyla günümüze gelip canlanıyor.
Okulun Türkçe öğretmeni Seda Demirtürk, "Geçmişin Kodları: Teknoantik Projesi" kapsamında öğrencilerin tarihsel empati kurmalarını, sadece korunması gereken değil anlaşılması, hissedilmesi gereken bir miras olarak görmelerinin hedeflendiğini söyledi.
Eserlerin yalnızca incelenmekle kalınmadığını, yapay zeka teknolojilerini kullanarak canlandırıldığını ve geçmişle bugün arasında anlamlı bir bağ kurulduğuna dikkati çeken Demirtürk, "Teknolojiyi insanlık yararına kullanmaları, öğrenmeleri, kültürel mirasla teknoloji aracılığıyla bağlantı kurmaları önemli. Türkçe, matematik ve bilişim dersi olarak disiplinler arası bir çalışma yürüttük. Bir sonraki çalışmamız Milas'ta Beçin Kalesi'nde olacak. Surlar ve eğimler hesaplanacak. Tarihsel oyunlar oynayacağız. Oyunlarla çocuklar geçmişe gidip öğrenecekler. Öğrenciler, teknolojiyi tüketen değil, anlam üreten bireyler olarak sürece dahil oluyor." diye konuştu.
Yasal Uyarı: Yayınlanan köşe yazısı/haberin tüm hakları Turkuvaz Medya Grubu'na aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
Ancak alıntılanan köşe yazısı/haberin bir bölümü, alıntılanan habere aktif link verilerek kullanılabilir. Ayrıntılar için lütfen tıklayın.
