Akademik Dünya

YÖKAK’ın hazırladığı kılavuz üzerine

• Mart 11, 2019

Öğretmen gelişiminde süreklilik nasıl sağlanır?

• Mart 8, 2019

“Efsane öğretmenler” projesi

Projeyi, sihirli bir formül gibi sunmak, anlamak ve algılamak yerine, hangi ihtiyaca, ne ölçüde cevap verip veremeyeceğinin irdelenmesi gerekir.

• Mart 7, 2019

Üniversitelerin performanslarını ölçen sistem: Karne

• Mart 5, 2019

28 Şubat’ın eğitimdeki olumsuz etkileri

• Mart 2, 2019

Öğretmenlerin performansı ölçülmeli mi?

Türkiye'de öğretmen performans değerlendirme sisteminde hesap verebilirlikten ziyade gelişim amaçlı izleme çabası gözetilmelidir.

• Şubat 28, 2019

Sosyoparklar ve sivil toplum kuruluşları

• Şubat 20, 2019

'Geleceğin Türkiye'sinde Yükseköğretim' raporu üzerine

• Şubat 15, 2019

Oyun ve eğlence kültürü, anlayışı, yaşayışı

• Şubat 11, 2019

Okul Gelişim Modeli'ne geçişte yaşanması muhtemel dirençler

• Ocak 28, 2019