Osmanlı'nın veteriner yetiştirme okulu: Baytar Mektebi
Osmanlı Devleti'nde hayvan hekimliği, at bakımı ön planda olarak gelişmişti. Ordunun hareket gücü atların bakımı, cinsleri ve soyları, büyük önem taşıyordu. Öte yandan hayvanların sık sık hastalanması, salgınlar nedeniyle çok sayıda hayvanın telef olması, Osmanlı coğrafyasında hayvancılığın gelişmesini engelliyordu. Bu nedenle sivil hayvancılığın gelişmesine katkı sağlayacak yetişmiş eğitimcilerin önemi büyüktü. Baytar Mektebi, bu amaçla kurulmuş; meslek edinmek ve çalışmak isteyenler için önemli bir kurum olmuştu. Öyle ki, ilk mezunları arasında Mehmet Akif de bulunuyordu…
Önceki Resimler için Tıklayınız
İkinci olarak ise öğrencilerin okulun sınavlarından başarı ile geçmeleri gerekiyordu. Talebelerin çoğunluğu, meslek edinmek ve mezun olur olmaz çalışmaya başlamak maksadıyla Baytarlık Mektebi'ne kayıt yaptırmak istiyorlardı.
Mektep öğrencileri arasında nalbant esnafından olup, mesleklerine katkı sağlamak ve ilerlemek isteyenler de vardı.
Mehmet Akif, meslek edinmek ve iş bulabilmek gayesiyle kendisinin Mülkiye Mektebi'nden Mülkiye Baytar Mektebi'ne geçişini şöyle anlatmıştı:
"Mülkiye Mektebi âli birinci seneye devam ederken pederimin vefatı, sonra yegâne me'vamız olan evimizin yanması üzerine zaruret içinde kalmıştım. İki sene sebat edip Mülkiye'yi bitirmek kabildi. Lakin o aralık mezunlara ya hiçbir vazife vermiyorlar yahut onları gayet cüz'i bir maaş ile istihdam ediyorlardı. Bu sırada idi ki ilk defa olarak Mülkiye Baytar Mektebi ihdas olundu birkaç arkadaş -bu mektep yenidir, çıkanlara memuriyet vereceklerdir- diye Mülkiye'yi terk ettik, yeni mektebe girdik."
Mektep nizamnamesi hazırlanırken belirlenen ilk ders programı, dört sınıf için şöyle düşünülmüştü:
1. sınıf: Fizik, kimya, jeoloji ve madenler, uygulamalı anatomi.
2. sınıf: Botanik, organik kimya, eczacılık, zooloji, fizyoloji.
3. sınıf: Sağlık bilgisi, hayvan bakım usulleri, hayvanları tanıma, tıp müfredatı ve tedavi yöntemleri, hastalıklar ve klinik.
4. sınıf: Sağlığı koruma, kasaplık ve aşı yöntemleri, doğum.
Öğretmen ve öğrencilerin büyük çoğunluğu cephelere koştular; şehit ve gazi oldular. Seferberliğin olduğu durumlarda eğitime ara verilmesi sebebiyle okullar çeşitli ihtiyacı karşılamak üzere hastane, depo ve askeriye hizmet binası olarak kullanıldılar.
Baytar Mektebi, Hilal-i Ahmer Cemiyeti hizmetinde hastane olarak kullanıldı ve yaralı askerlerin tedavisi için hastane olarak düzenlendi. Daha sonra yeniden eğitime devam eden Baytar Mektebi, Türkiye'nin veterinerlik alanındaki ilk meslek yüksekokulu olmuş ve veterinerlik alanında eğitimci yetiştirmede öncü olmuştu.
------------------------------------------------------------------------------
** Fikriyat.com'un ürettiği özel içeriklere ulaşmak için tıklayınız: https://www.fikriyat.com/fikriyat-ozel
***Podcast kayıtlarıyla İslam'dan fıkha, edebiyata, tarihe dair bilgiler içeren programları dinleyebilir ve güncel olayların tarihte yer alan örnekleriyle, edebiyattan sanata dair birçok içeriği de takip edebilirsiniz: https://www.fikriyat.com/podcast
***Dijital medyanın tüm mecralarında yer alan Fikriyat.com sosyal medyada da aktif olarak faaliyet gösteriyor:
TWITTER: https://twitter.com/fikriyatcom
INSTAGRAM: https://www.instagram.com/fikriyat/
FACEBOOK: https://www.facebook.com/fikriyat/
PODCAST'LER: https://www.fikriyat.com/podcast
MOBİL UYGULAMASI https://play.google.com/store/apps/details?id=com.turkuvaz.fikriyat
Ayrıntılı bilgi: https://www.fikriyat.com/kultur-sanat/2020/07/10/dijital-medyaya-yeni-bir-soluk-getiren-mecralar-fikriyatcom-ve-vav-radyo
